Übergang: Allgemeinbildende Schule zu berufsbildenden Bildungsgängen
Der Übergang von den Allgemeinbildenden Schulen in berufsbildende Bildungsgänge kann sehr unterschiedlich ausfallen. Neben einer dualen Ausbildung steht eine Vielzahl von Angeboten an den Berufsbildenden Schulen zur Verfügung. Auch die Aufnahme eines Studiums, der Gang ins Ausland oder – im negativen Fall – kein passendes Angebot zu erhalten, fallen in die Rubrik des hier behandelten Übergangs. Für den Übergang aus den Allgemeinbildenden Schulen in die berufsbildenden Bildungsgänge ist zunächst der Schulabschluss von Bedeutung, weil er in weiten Teilen über die Möglichkeiten entscheidet, die sich im Anschluss an die Allgemeinbildende Schule für die Jugendlichen eröffnen.
Deshalb sind die Anzahl und Anteile der Schulabschlüsse auch die ersten Kennzahlen, die diesem Übergang zugeordnet sind.
Weitere Kennzahlen:
- Anzahl und Anteil von Personen in den Teilbereichen des Berufsbildungssystems
- Anzahl und Anteil neu in das Berufsbildungssystem eingetretener SchülerInnen nach Teilbereichen
- Anzahl der Auszubildenden nach Berufsgruppen
- Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge nach Berufsgruppen
- Übergänge von AbsolventInnen der Allgemeinbildenden Schulen mit SGB II-Bezug
- Anzahl und Herkunft der Studierenden in der Region
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Abschlüsse an allgemeinbildenden Schulen in der Region im Zeitverlauf
Schulabschlüsse an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2014/15 nach Geschlecht
Schulabschlüsse an allgemeinbildenden Schulen im Schuljahr 2014/15 nach Nationalität
Anteil Schulabschlüsse im Schuljahr 2014/15 in Südniedersachsen nach Geschlecht – Angaben in Prozent
Anzahl Schüler/innen regionaler Berufsschulen in den vergangenen drei Jahren
Entwicklung Anzahl Schüler/innen nach Schulform an allen BBS der Region von 2013/14 bis 2015/16
Schüler/innen an berufsbildenden Schulen in der Region in dem Schuljahr 2013/14, 2014/15, 2015/16
Schüler/innen an BBS nach Teilbereichen Berufsbildungssystem in den Schuljahren 2013/14 bis 2015/16
Entwicklung Anzahl Schüler/innen nach Teilbereichen des Berufsbildungssystems 2013/14 bis 2015/16
Anzahl Schüler/innen nach Schulformen in den vergangenen drei Jahren
Schwerpunkte an den BBS in Südniedersachsen im Schuljahr 2015/16
Wohnort Schüler/innen an BBS 1, 2 und 3 Göttingen Schuljahr 2014/15
Auszubildende differenziert nach Arbeitsort und Wohnort; Überschrift = Arbeitsort. Stand 30.9.2014
Auszubildende nach Schulabschluss in Kammerausbildungsberufen 2011 bis 2014 – Angaben in Prozent
Auszubildende nach Betriebsgrößen 2012 bis 2014 (Wohn- und Arbeitsort im selben Landkreis)
Anzahl gemeldete Bewerber/innen für Ausbildungsstellen in den Berichtsjahren 2013/14 bis 2015/16
Anzahl gemeldeter Ausbildungsstellen in den Berichtsjahren 2013/14 bis 2015/16
Neueintritte an allen Berufsbildenden Schulen nach zuletzt erworbenem Schulabschluss
Neueintritte an allen BBS der Region nach Schulformen und Geschlecht nach Schuljahren
Letzte Schulformen vor Eintritt in eine Berufsschule im Schuljahr 2015/16
Übergang von Jugendlichen im SGB II-Bezug aus Abschlussklassen in Nachfolgestationen im Jahr 2015
Studienort der Studierenden aus dem Kreisgebiet für Göttingen
Studienort der Studierenden aus dem Kreisgebiet für Göttingen(1)
