Bildungskonferenz 2019

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Dokumentation | Bildungskonferenz Südniedersachsen 2019

Dienstag, 29.10.2019 | BBS II An der Leege 2b in Osterode am Harz | 14:30 – 18:00 Uhr

Eine Frage der Perspektive – Kinder- und Jugendsicht als Schlüssel zur Qualitätsentwicklung

***Wir bedanken uns bei allen Besucherinnen, Gästen, Referentinnen sowie Mitarbeiter*innen für eine gelungene Bildungskonferenz 2019.***

Dokumentation Hauptvortrag: Eine Frage der Perspektive – Kinder- und Jugendsicht als Schlüssel zur Qualitätsentwicklung

Dokumentation Themeninsel 1: Was Kinder wollen. Kita-Qualität aus Kindersicht

Was macht eine Kita für Kinder zu einer guten Kita? Was mögen sie an ihrer Einrichtung und was möchten sie verändern? Welche Qualitätsdimensionen sind aus Perspektive von Kindern relevant? Und warum sollten wir darauf hören? Im Workshop erhalten Sie Einblicke in die Ergebnisse der Studie „Kita-Qualität aus Kindersicht“, welche im Auftrag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung vom DESI-Institut durchgeführt wurde. Der Workshop lädt dazu ein, gemeinsam in Reflexion über die Studienergebnisse und die Handlungsmöglichkeiten für gute Kitas zu kommen und bringt Methoden ein, mit denen Sie selbst die Erfahrungen und Perspektiven von Kindern transparent machen können.

Svenja Butzmühlen | Deutsche Kinder- und Jugendstiftung | Programmabteilung Nordrhein-Westfalen

Lotte Wegener und Julia Koblitz | Bildungsregion Südniedersachsen

Präsentation Themeninsel 1

Dokumentation Themeninsel 2: Qualität der Ganztagsschule gemeinsam entwickeln

Wie gelingt es, Qualität von Ganztagsschule schülerzentriert zu entwickeln? Die DKJS fördert mit ihren Ganztagsschulprogrammen „Ganztägig bilden“ und „LiGa – Lernen im Ganztag“ den bundesweiten fachlichen Austausch zu spezifischen Fragen der Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen. Im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ beschäftigen sich Schulleitungen und Schulaufsichtsbeamte unter anderem mit dem Konzept schülerzentrierter Führung von Viviane Robinson. In dieser Themeninsel erhalten Sie einen ersten Einblick in dieses Konzept sowie in weitere Beispiele von kommunaler oder regionaler Qualitätsentwicklung im Ganztag aus Programmen der DKJS. Gemeinsam tauschen Sie sich über Möglichkeiten aus, Ganztagsschulentwicklung schülerzentriert und partizipativ zu gestalten.

Gina Hardt | Deutsche Kinder- und Jugendstiftung | Stellvertretende Programmleitung Ganztägig bilden.

Julia Bicker und Andrea Reese | Bildungsregion Südniedersachsen

Präsentation Themeninsel 2

Dokumentation Themeninsel 2

Dokumentation Themeninsel 3: Qualitätsentwicklung von Schülerfirmen aus Sicht der Kinder und Jugendlichen

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung setzt sich seit 25 Jahren für praxisorientiertes Lernen in Schülerfirmen ein, weil sie davon überzeugt ist, dass sich Schülerinnen und Schüler in diesem Setting wichtige Kompetenzen aneignen, die sie für ihr Leben und die Arbeitswelt benötigen.

In diesem Workshop wollen wir mit Ihnen diskutieren, wie Stärkenorientierung und Selbstwirksamkeitserfahrungen in Schülerfirmen besonders gefördert werden können und was es dafür braucht. Mit einem Blick auf das Modellvorhaben #SchülerfirmenDigital zeigen wir zudem auf, wie diese bewährte Methode zeitgemäße Aspekte der digitalen Bildung aufgreifen und dabei die Sicht und Interessen der Kinder und Jugendlichen explizit einbeziehen kann.

Ellen Wallraff | Deutsche Kinder- und Jugendstiftung | Programmleitung Fachnetzwerk Schülerfirmen

Lüder Sudmann und Holger Deiters | Bildungsregion Südniedersachsen

Dokumentation Themeninsel 4: Digitale Bildung als Querschnittsthema in Bildungsprogrammen der DKJS

Durch die Digitalisierung aller Lebensbereiche verändern sich auch die Kompetenzanforderungen entlang der gesamten Bildungskette. Digitale Bildung spielt als Querschnittsthema in fast allen Programmen der DKJS eine Rolle – und wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. Die Chancen, die die Perspektive der Kinder und Jugendlichen auf dieses Themenfeld eröffnen, stehen im Mittelpunkt dieser Themeninsel und werden anhand von Programmbeispielen der DKJS mit Ihnen diskutiert.

Stefan Schönwetter | Deutsche Kinder- und Jugenstiftung | Stellv. Leiter Digitale Bildung

Stefanie Wegener und Renate Sydow | Bildungsregion Südniedersachsen

Präsentation Themeninsel 4

Dokumentation Themeninsel 4

Dokumentation Themeninsel 5: OPENION – Bildung für eine starke Demokratie

Input und Einblicke aus dem Programm OPENION

Demokratie als gesellschaftlichen Aushandlungs- und Gestaltungsprozess erfahrbar zu machen – darum geht es in OPENION. Dafür werden Projekte unterstützt, in denen Schulen mit lokalen außerschulischen Partnern kooperieren. Im Mittelpunkt dieser zeitgemäßen Demokratiebildungsprojekte stehen die Interessen und die Beteiligung der Kinder und Jugendlichen.

Hadrien Segond | Deutsche Kinder- und Jugendstiftung | Regionale Projektleitung OPENION Standort Hamburg

Thomas Deimel-Bessler und Merle Haas | Bildungsregion Südniedersachsen

Dokumentation Themeninsel 5

Weiterführende Infos

Die Bildungskonferenz 2019 hat in Kooperation mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung stattgefunden.

>> Presseartikel Harzkurier vom 31.10.2019

>> Bildungskonferenz Südniedersachsen 2019 Programmübersicht

>> Bildungskonferenz Südniedersachsen 2019 Beschreibung der Themeninseln (pdf)

Dokumentation | Bildungskonferenz Südniedersachsen 2019

Dienstag, 29.10.2019 | BBS II An der Leege 2b in Osterode am Harz | 14:30 – 18:00 Uhr

Eine Frage der Perspektive – Kinder- und Jugendsicht als Schlüssel zur Qualitätsentwicklung

Wir bedanken uns bei allen Besucher*innen, Gästen, Referent*innen sowie Mitarbeiter*innen für eine gelungene Bildungskonferenz 2019.

Weiterführende Infos

***Wir bedanken uns bei allen Besucherinnen, Gästen, Referentinnen sowie Mitarbeiter*innen für eine gelungene Bildungskonferenz 2019.***